教學(xué)資源數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái)

系統(tǒng)功能總體上緊扣四大功能主線，即能實(shí)現(xiàn)課程資源的合理分類(lèi)展示、高效快速搜索，又實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的科學(xué)有效，行業(yè)職員的業(yè)務(wù)提升，社會(huì)大眾的知識(shí)普及。因此，教學(xué)資源數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái)將以現(xiàn)代信息技術(shù)為手段，按照不同用戶(hù)登錄不同需求，同一用戶(hù)的不同學(xué)習(xí)要求，促進(jìn)基于優(yōu)質(zhì)資源的共建、共享、共用的生態(tài)化發(fā)展的數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái)。

產(chǎn)品特點(diǎn)

教師可教育教學(xué)改革
學(xué)生在線自主學(xué)習(xí)
特色資源中心
資源的分類(lèi)搜索
支持2000人同時(shí)訪問(wèn)

系統(tǒng)功能

01.系統(tǒng)簡(jiǎn)介

教學(xué)資源數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái)是將教師長(zhǎng)期積累的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行優(yōu)化整合，能夠?qū)崿F(xiàn)教學(xué)做一體化的理念目標(biāo)、虛實(shí)結(jié)合的技術(shù)目標(biāo)、教學(xué)相長(zhǎng)的功能目標(biāo)。系統(tǒng)功能總體上緊扣四大功能主線，即能實(shí)現(xiàn)課程資源的合理分類(lèi)展示、高效快速搜索，又實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的科學(xué)有效，行業(yè)職員的業(yè)務(wù)提升，社會(huì)大眾的知識(shí)普及。
02.平臺(tái)性能特點(diǎn)

平臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)能夠支持2000人同時(shí)訪問(wèn)；平臺(tái)后臺(tái)能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)用戶(hù)訪問(wèn)資源權(quán)限的分配設(shè)置；能夠?qū)崿F(xiàn)資源的分類(lèi)搜索；不同的用戶(hù)，進(jìn)入界面和資源呈現(xiàn)界面不同，且各具個(gè)性，色彩搭配合理，注重視覺(jué)效果。
03.功能特點(diǎn)

教師用戶(hù)：主要向該類(lèi)用戶(hù)展示各課程網(wǎng)頁(yè)分享課程標(biāo)準(zhǔn)、教案、課件、錄像、習(xí)題庫(kù)、案例集、資料庫(kù)、視頻庫(kù)等教學(xué)資源，并在課程網(wǎng)頁(yè)提供在線研討欄目組共同探討該門(mén)課程建設(shè)、教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)等。

學(xué)生用戶(hù)：實(shí)現(xiàn)學(xué)生在線自主學(xué)習(xí)的功能。

行業(yè)職員：主要為職業(yè)考證輔導(dǎo)站、技能訓(xùn)練營(yíng)、禮儀展示臺(tái)、財(cái)經(jīng)在線、考證練習(xí)系統(tǒng)等特色資源中心，外加金融、保險(xiǎn)和證券三個(gè)行業(yè)相關(guān)的知識(shí)體系。

社會(huì)大眾：主要為理財(cái)學(xué)堂、貨幣博覽館、財(cái)經(jīng)在線等特色資源中心的鏈接。